راه های آموزش و تقویت املا در دوره ی ابتدایی به خصوص پایه ی اوّل:

 

راه های آموزش و  تقویت املا در دوره ی ابتدایی به خصوص پایه ی اوّل:

ادامه نوشته

نوشتن

 

مراحل آمادگی کودک برای نوشتن

 

 

۱ – چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت راست و چپ را به کودک آموزش داد .

2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک مطرح است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با قیچی ، گرفتن قاشق ، زدن توپ با پا ، نخ کردن سوزن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد .

3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض منفی در آنان خواهد شد .

 

4 – رعایت عوامل فیزیکی مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : نشستن کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش نور کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، فاصله داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و نزدیکتر شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید رعایت گردد .

5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها فشار نیاورد و برای این کار باید مداد بین انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و راحت دور مداد قرار دهد .

۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش انحنا نداشته باشد و فاصله ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد .

منبع:دبیرخانه علمی آموزشی اول ابتدایی آ-غ